如果说中国的教育是祸，那福是什么，会到来吗？

中国的教育机制是一个抹灭人的天性的东西，难道天性被抹灭后会产生一个福来吗？
我对学校只有厌恶，因为没人交我我和知识的关系是什么，大批大批的学生被考试的弱力(讨厌)所束缚后，难道只留下天才学生去创新中国，
当然失去创新能力的我是可以再次获得这种能力的，但是我被束缚了十几年的时间和精力和习惯，要费多大的无为去化解！这就是福吗！
中国教育真叫人伤心！！！
我真不想让孩子上学，如果上的话，那我和老师有多大的矛盾，孩子和老师也会有很大的矛盾，孩子也会承受很大的压力，因为你不在乎分数，老师不骂人不打人吗？
我从课本上没有得到任何的兴趣，也只能从游戏和色情中的到，因为这种天性你是抹灭不了的！
还是说我能把我认识的这种教育讲给我孩子听是福，请问这样是潜在的一面的安排吗？
如果说这一切都是命运！你是否能心平气和的面对教育！

这一切当然都是命运！而且是实打实的现实，我也经历过啊。而且继续在其中活着

问题在于我们自己每一个人是否能心平气和的面对教育的现实和生活的家庭、社会现实！我们自己感召了这样的时代，不得不或者承愿再来在这样的时代中生存，也只能在这样的时代中寻找解脱的方法和路径。
谁不能心平气和，那就被世界的大潮淘汰。谁能心平气和，那么可能还有一线希望，至少不用过烦恼的生活。

谁看这个世界越不正常，自己内在就越不能平衡，也就越和世界较劲，也就活得越累，这还是我们自己选择的生活方式，我也还在这样的烦恼中，能怨谁呢？怨天尤人至少会得脾胃的疾病，何苦呢？

不如试着心平气和，重德为本，认识自己，改造自己，发展自己。注意首先是自己，不是教育体制和其他任何人，也只需要从自己开始。

而且从家中和工作中的小事开始，做一件事能会一件事，让大家佩服，自己能悟出其中一些道理，效果就很不错。厚音老师能帮我们的也不过是在原则上给予一定指引罢了，路总归还是要我们自己走的为妙啊。

天道是平衡的，不过在我们这个三维世界不是立刻能感受到的，要时间空间来演绎，所以保存自己，活着长寿最重要，平衡可能需要很长时间，就看你能不能活到那个时候了。心平气和真的很重要，长寿的根本啊。

renlibo 发表于 2013-8-13 08:16
而且从家中和工作中的小事开始，做一件事能会一件事，让大家佩服，自己能悟出其中一些道理，效果就很不错。 ...

我现在是为孩子打算，如果孩子不聪明，学习上很苦恼，那干嘛浪费时间在那！苦恼中的孩子能生长好吗？
有了文凭也没能力！好像老师不喂什么他就不知道吃什么一样！

哼，拿回来自己教育吧，这个问题我想过
不过暂时没定论
我想再看看
再说，我现在连老婆还没有呢

用您的眼睛慢慢地观察吧！

在草庄真好，能交到良师益友，我妈从她上班时，交了一个损友，在意识层面上祸害我家到现在，相比来讲，我爸就比较有功德，这不细说，这就不细说了，暂时不说。

倪天津 发表于 2013-8-15 13:24
在草庄真好，能交到良师益友，我妈从她上班时，交了一个损友，在意识层面上祸害我家到现在，相比来讲，我爸 ...

你现在在草庄吗？

教育只取阳性的成绩，
修道人不应对抗世界的阳性部分，
人不该为天下先