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我诵读德道经、悔过迁善、践行道德的记录及感悟(转帖)

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尊道贵德 发表于 2011-5-13 16:06:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
我诵读德道经、悔过迁善、践行道德的记录及感悟

作者:天琪塑云

我是一名大学生,在跟随老师学习德道经,我现在诵读德道经已经有六个月了,感觉心身都发生了很大的变化,我觉得自己很幸福,因为我终于找到了人生的真谛!为了再次感谢我亲爱的老师,熊春锦先生,广大义务传播德慧智教育的人们,和天地众亲师,我在此把我最初的最初写的一份心得感悟原封不动的发表出来!希望像我一样刚入门不久的有缘人能从中也感悟出些有用的东西来!谢谢大家!

2009年6月末

董老师:
您好!

感谢您在道德路上对我的教导与指引,您就像我前方的巨人,引领着我穿过迷雾,看到光明! 我通过学习并且诵读了一个半月的《德道经》,有四个非常重要的收获。第一个是心静了。第二个是与人相处变得更加融洽,并且更容易成为一个团体的领导。第三个是我吃素食,加上诵经,身体比以前好了。第四个是我变得更加有道德,更加充满善心与爱心。

首先是心静。在我们的现代生活中,有太多浮躁的事情。比如大家喜欢熬夜上网,喜欢通宵唱歌,喜欢一起聚会大声说笑大口喝酒。有太多压抑的事情,考试考试再考试,就业压力,财富差距。我们心在这种环境下能静吗?不能。但是我这一个半月每天都抽出半个小时在校园的树林里诵读《德道经》,在诵读《德道经》的音声的帮助下,老子的智慧的帮助下,和微风绿叶的帮助下,我的精神化解很多压抑与浮躁与烦恼,心逐渐趋于静。在这个浮躁的社会里,如果能有一颗安静的心,就不会在人生路上被太多浮华的事情左右而迷失,就不会在压力面前做出大错事,就不会趋之若鹜随波逐流,从而成为一位真正的大智慧者。

其次是与人相处的更融洽更和谐,并成为一个团队领导。老子的《德道经》中说“则大者宜为下”,“江海所以能为百浴王者,以其善下之,是以能为百浴王。”我以前总觉得自己有思想,所以有时不太愿意和不懂得人交流。但是当我从德道经中逐渐深刻了解到我要“处下心”时,我开始把自己的心放平,想着:自己的心和别人的心是平等的,不管一个人是有思想且博学多才还是有很多毛病,人与人的心都是平等的,我要用我心中的莲花道烛(就是熊春锦先生做的图片,纯洁的莲花上面有一个明亮的道烛,点亮了周围,显出广博的蓝色)去点亮每个人的心,让他们的心中也有这样美好的莲花道烛,用平等的开阔的心,微笑地和别人进行沟通与交流,就算别人的身上只有10%的优点,那也是值得交流与学习的。三人行,必有我师,我们每个人都是他人的老师。这就是老子和他的德道经教给我的!我通过这种方法在学校里面感觉人际关系融洽,而且我在拓客口才训练中心的口才课中与大家相处地非常和谐开心,而且还被选为了团队的领导——班长!

再次是,我吃素食,这从现在西方科学的角度我应该身体不好,但是我每天都诵读《德道经》和进行熊春锦先生教的“五德能量服食法”,吸收了天地的能量来养我的性体系统和命体系统(这些东西在熊春锦先生的《道医学》中有解释),每天开心地吃着素食,一个多月后,我的身体竟然比过去好了!我的胃不怎么疼痛了,就算半夜一点睡了第二天也不会很难受了,我的精神和气色比以前好了,我说话时的底气终于足了......所以素食和《德道经》的搭配让我的身体变得更棒了!    

最后,也是对传播道德最重要的就是,我变得更加有道德更加善良,并以自己的力量快乐地传播着中华民族的世界的道德文化,希望每一个人都成为有道德的充满善与爱的人!老子的《德道经》这一脉相承的中华道德根文化就是让我们每个人都成为有十种“善心”,遵守四个“守则”,拥有“一心一意”(是“德”字的释义)的有道德的人,所以我不仅要成为一个有道德的善良的人,也要让更多人成为有道德的人!我已经给我的
20多个同学讲过《德道经》了,也带了40多人来听董崇霞老师的《德道经》的课,我会继续进行下去的!     再一次真诚地感谢董老师!
  


重新编辑一下,加两件两年后的今天的事情,表达一下我一直在学习道德,而且越磨道心越诚,越磨道志越坚的状态!以我的事情给大家做个参考,告诉大家学习道德的路上有很多真诚的人在一路相伴!互相鼓励!互相分享心得!
2011年5月10日
我践行道德的记录和感悟
第一个:
    今天下午四点,在学校里,往我经常诵读经典的地方的路上走时,看到一排排绿树和一排排丁香花,空气中萦绕的大自然的香气,我发自内的、甚至有时候发出愉悦欢笑的呵呵的笑声,和树们,花们,草们在心里打着招呼,甚至有时时候轻微的挥手“嗨,你们好,我爱你们,谢谢你们在这里默默无闻兢兢业业的守护着我,守护着我们”,打开天门,打开地户,感受天德地气的灌入体内,渗入每个细胞,感恩,感恩,感恩大道自然天地众圣师众生众灵啊!心里无比的欢畅!
第二个:
    今天晚上7点,回到宿舍,到楼下的信件箱去找找有没有自己的信。自己的信件没有找到,倒是找到了很多其他同学的信件,第一念头是我给他们一个个的捎过去吧!但是马上我的过去的禀性和习性就出来了:因为我过去是一个很清高的人,从来没有真正的主动的帮助过大家,帮助过众人,只是帮助过一两个好朋友。并且我自恃清高,但其实自己做的不怎么样,还总是觉得别人做的不对,就不总和大家进行沟通和交流;并且从没有处下的关注大家,处下心的去真心爱大家、发现大家的优点、赞美大家,所以和寝友的关系,尤其是和L和J的关系相处的不好。碰巧我原来寝室的J和X也和我一样在本校读了研究生,只是具体的方向不一样。这个L给J 和X都邮寄了明信片,只是没给我邮寄。当时的心其实很平静,这就是对我的一个考验喽,能不能时刻心平气和。所以让我把这样的信发给J和X,把其他的信发给大家…我有点犹豫。然后我就没有发,而是走回了寝室。
    看到了研究生的寝友D在寝室,我学习了道德之后,和我研究生的寝友们都相处的非常融洽,这真的是件非常美妙的事情,所以我就和她讲了“信件有好多其他同学的,我总不能一个人一个人的发吧,我就没有发”。她说“不想发就不发呗”,但是后来又加了一句,“上次我就是一个寝室一个寝室的发的嘛”,然后这句话就是一个致知信息,提醒我一定要突破心灵上的障碍,一定要去发送信件,真实的悔过迁善、改过自新,真实的培养起来“”义德”,而不是只是嘴上说说。
    我就赶紧跑到楼下去,开开心心的拿着所有的信,一个寝室一个寝室的敲门,微笑的把信送给他们,告诉她们我是顺便拿过来的。送到了J,也是一样,真的一视同仁,开心微笑的递给她,告诉她。然后我开开心心的回到宿舍。像是扔掉了一块大石头一样。这次是我真正的第一次实践不是和传播道德有关的“默默帮助大家”。原来这就是生活中的点点滴滴的“义德”。
    然后借此机会,我赶紧反省自己本科时和L和J和X相处的点点滴滴,发现其实她们迁就我的时候多啊,我还总是不肯把心门打开,不肯把自己放在下面,都是我的不对啊…以前从没有这么深刻的认识到全都是自己的不对,这次发现都是我没有打开心门;是我没有发自内心去爱、去赞美;是我没有微笑的去心灵沟通、去好好商量;一些事情其实人家做的已经可以了,但是是我还是不满足,不感恩;我在自己床上给L和J叩头道歉感恩…林林总总,过去的一切我终于真正释怀了,放下了,把心门打开了,真正和L和J进行心灵交流了。
    整个过程,我一直都是心灵清静的,心平气和的,清清亮亮的,真的很好。
    由此想到明天下午还要去小天才双语亲自园教孩子诵读经典,传统文化,和道德故事来引导他们反躬自省呢,那么借我这次“静”,明天就给他们播放关于“静”的小动画视频。而且,上周给他们放的是“鼹鼠和蘑菇”,之后就借着动画内容直接引导他们“知错就改就是就是好孩子”,“小朋友们之间要互相帮助”,他们都非常认真,我趁机具体的引导他们“不要告状,最先说对不起的就是好孩子”“给郑老师(真正管他们的老师)鞠躬感谢,”他们都认认真真的充满童真的做了,还问我“那么要是一起说对不起呢”,我说,“那都是好孩子!”呵呵。我这次不就是践行了“知错就改就是就是好孩子”,“小朋友们之间要互相帮助”嘛!教孩子们的同时,也是教了我们自己啊,感动孩子们的同时,也是感动了我们自己给我们自己做了一次心灵的净化啊!
真实不虚啊!学习道德,点点滴滴都是皦眇啊!
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