历史种种循环对我而言有了一种新的意义：人后天意识真的有很大的局限性，容易受到愚弄

有些人用很等级的观念来卫道，只要反对他眼中的大师就是不得了的大事。这样的人根本就不能言修。甚至语言逻辑一塌糊涂的混乱，也好意思说自己已经入门了。
否定还是要继续的，批评就不一定继续了。当然否定的继续（不仅是针对某一个人）是靠大家自己为之的，我没有看到老天爷或哪一个神仙站出来说我们中间的哪个人他哪个地方悟得不对，即便的确有不对。
悟道只有自否自悟一条路。谁还天真幼稚的以为悟道是可以口传心授的，那就说明他顶多只是个法派人物，与道无涉。
不像以前的大师是在树上之花果，而被人仰观、赞佩的。我们这一批都只是种子，在底下。做点实事罢了。

如果要知道意识与观念的关系，有时真有必要学点计算机的处理运算与存储之间的关系。当然人的程序是更高级的自学习型的。熊老师对计算机的原理就很懂，这一点我是亲耳聆听的。比如有一次他就讲到这个肺也是存储，脑也是存储的，他们就像计算机上的寄存器和硬盘的关系。当时我还是还有启发的。

“历史种种循环对我而言一种新的意义：”
还可再改，加个“是”，“历史种种循环对我而言是一种新的意义：”这样是否顺一些？

是嗯，历史种种循环对我们而言就像在玩呼拉圈。

“失败是成功之母”
看了你的论点，
我。。。。。。。。

成功者的经验也是宝贵的。
二者都关注到了，就是抱元守一了。

抱元=守一。目前阶段以“抱愿守一”为妥，果以守一为止。

回复 15# 真寒子


    失败是成功之母这话没错啊，但是你别老是停留在失败中，还自以为成功了啊。特别是假扮的成功。失败做为母亲如果老是不生出成功来，是不是要找找你这心神父亲的责任呢？别老是怪失败不会生啊。特别是还有多少人根本就不待见失败，逃避失败呢？没有母亲哪里来儿子呢？

口传就是通过嘴巴讲，语言文字的干活，常名。心授是有心才能授。所以口传心授是属于传统以来的有的范畴。不受观念影响的无的能力只能通过意会而捡回。
捡回之后你再接受各种知识观念的，就容易理顺了。
儿童呢就是无之能力的代表，但缺乏从有到无的经验和能力，否则儿童那么完美，怎么又到成年后退了呢。儿童天生脑中空的，当然具有意会这种自学习的无的能力。成人的有的能力，加上能找回儿童的能力，则长久。
因此理顺一下，意会，然后接受广泛的口传心授。