我依然愿意到草庄喷点什么，今天说说“老师”这两字在“昨天以前”的意义

我对很多老师都是有成见的，那就不如说我对“老师”这个（字）是有成见的
因为童年到昨天以前的氛围，影响至此，不由我插手来解除这（个）思想疙瘩
这是很困难的问题，我先说说我曾经的感觉：
“老师是什么呢？老师是有着权力的，但这权力又说不清楚，这种权力近乎“生杀予夺”，几乎在我小的时候，我总怕一件事（我总怕老师奚落我，或者对我义愤填膺，这在一般年轻人，是无法想象的。）
今天就仔细讲一讲这个原因｛你看我行文还是满紧凑（的），我就不会耍（文字）把式，该说什么说什么｝
原因在哪呢？我就先得从我最先觉察到的事情来说：
这第一么，我就感觉我从小到大，很多老师，都是既跟我有联系，又跟我爸有联系的
就顺着这条线，顺藤摸瓜，就发现了，原来我妈没给我开过家长会，
我一想，对啊，这不平衡啊，
我在老师的印象里，也就是老师对我的印象里，是不可能平衡的。（你看我真的不会拽文，每一笔都扎扎实实的。）
这种不平衡，反馈回来的信息，会对我造成影响，而且……（此下，略有不表，请原谅）
另一方面呢，我妈以一种怎样的方式，在（实现）或（践行）她生命中老师的意义呢？（这话你可能听不懂，你听不懂，就没关系。我现在就反问她，反问我妈：你对老师是一个什么看法，你为什么逃避给我开家长会？你又去找的是一些什么老师……？）
对，她这段时间在找老师，
她参加过……的班，觉千场质gong的班，还有某一个佛教……（具体是什么，竟然她也不记得了，我就记得，到那去，还有人教，怎么拜佛像）
然后，我就跟我妈解释：这些里面，有一些不对的东西，我剪短截说，当然我也有点想略去不表，因为什么，因为这（在）修炼界心照不宣。
先写到这吧，我对老师的感情在日趋正常，
但什么叫正常，什么叫不正常，又谁说清楚呢？
今天到此为止吧。

老师就是老师，母亲就是母亲。该尊敬一定要尊敬，该孝敬一定要孝敬，该感恩一定要感恩。
这种不平衡，反馈回来的信息，会对我造成影响，而且……（此下，略有不表，请原谅）-----在我看来是我们内心不平衡就反馈信息出来---其他都是扯淡。存在就有其合理性--我们还不如参悟天道让其存在的真谛