“我要否定熊老师说的很多观点”的分析

其实，说明白了，第三者看是最清楚的。
小潘缺少法地，观察、热爱自然的激情
箭凌缺少对人的激情

人不都在地上吗？说全集就包含了子集也

关于否定老师和肯定老师视个人情况而定(个人理解)
在同一性上看,老师说的对你的灵性(潜意识)是认同的!老师感受的信息与我们的同一灵性的感受是相同的!
那么否定老师是怎么回事呢?
因为我们大家都把老师所说的信息当成了宇宙的通用知识,这就违背了老师的用意,实际上老师说的信息在本质上根本不是知识,而是道机制!就是把宇宙的同一性原理展现给大家,只是大家无法识见而已都认为老师讲的是知识观念.
在这种状态下(认为是知识),否定老师就是否定自己的知识观念、就是清理自己的顽固思维方式.让我们的同一灵性发生作用。所以否定老师也很有必要的。

这个很玄妙很难说清楚！
那么肯定老师是怎么回事？
当你的同一灵性与老师的同一灵性在感觉上达到相同的感受时就不存在否定和肯定了。因为同一性在认识问题都是一样的。这时你的认识感受老师也有相同的感受，但是这是你基于自己的认识而不是老师的认识..........
否定老师是在否定“知识的自己”让自己从知识的观念中剥离出来，这才是正解！

老师就是一个人，你肯定或否定他干什么哦。把老师作为定语，老师的，老师的观念。
箭凌的跟帖让我有了机会说出自己的弱点，
不然在其他地方我多是毫无掩饰并夸张的肯定自己的优点的，如果仅仅如此，那我这个人确实是很讨厌，很高傲，很傲慢。二者、硬币的正反二面看，才是有个性的我。YY

主观方面是自己，客观条件是天地人（除了自己），成败的关键在于自己。所以自己修的好与坏，事业的成功或失败，只问自己，别怪别人。

其实，说明白了，第三者看是最清楚的。
小潘缺少法地，观察、热爱自然的激情
箭凌缺少对人的激情
小潘 发表于 2012-1-12 11:37

情者，“精”也。 有情才能精气神并炼。

山上行走，别人说那是什么果能吃，那是什么草真漂亮。我只关注自己的呼吸。对自然我的激情很缺失，是需要慢慢培养。这是一个很大的很严重的缺点，不得不承认的，不是一般的严重，简直是残废，脑子进水了。

回复 17# cosmos

情，怎能单指“精”呢？还不如说是一种互相的谐和感吧？

回复 18# 小潘

知道了就是反观自己了嘛！在爬山时路途的美景还是不能错过多看一眼的，就如孩子的心那样富有好奇心，也是不错的！至少忘记注意自己了，也就主宾换位了！是吧？哈哈哈